I.Лексика и грамматика
Вряд ли подтвердятся прогнозы учёных, что к 2060 году население нашей планеты 21 10 миллиардов человек. Видимо, события будут развиваться по другому плану. Он уже воплощается. 22 действия законномерностей, сущность которых мы не понимаем и воспринимаем их сейчас 23 трагические случайности. Противоречия всё время будут обостряться, 24 перед человечеством всё новые тяжёлые проблемы. Это очень усложняет условия 25 человека, делает его мало защищённым и зависимым от стечения обстоятельств. В результате начнётся сокращение численности населения планеты.
Но одновременно в недрах человечества 26 формироваться ноный, более совершенный биологический вид—человек будущего. 27 появления этого вида понадобится один или даже несколько веков.
Что касается нового вида человека, то ведь то изменение биологического строения организма происходит очень медленно. Поэтому можно предположить, что человек будущего внешне будет похож на нас с вами, 28 некоторые отличия всё же возможны. Человечество постоянно 29 в росте, примерно 30 1-2 сантиметра в столетие. Не 31 поэтому, что наш потомок по сравнению с нами будет немного выше. Вероятно, увеличится и размер черепа. Но главные отличия человека будущего от нашего современного следует 32 не в облике, а в изменении способностей и образа жизни.
Люди “умнеют” из поколения в поколение. Это находит своё отражение в усложнении школьных программ, росте числа прочитанных 33 книг, просмотренных кинофильмов и т.д. В результате совершенствуется структура мозга, расширяются его возможности. В нашем веке этот процесс 34 очень быстро и всё время ускоряется. Сейчас дети в 6-7 лет по умственному развитию превосходят детей в возрасте 8-9 лет, живших полвека назад.
Вполне возможно, что у наших потомков 35 способность использовать для получения информации 36 волны и силовые поля, которые не фиксируются совеременными приборами, но сушествование их уже не подвергается 37 . Развитие этих способностей может привести к тому, 38 человек станет получать информацию, 39 в душах живых и мёртвых людей. Таким образом, человек станет как бы постоянным абонентом 40 информационного поля всей цивилизации.
21.[A]достигнет [B]дойдёт [C]доберётся [D]добьётся
22.[A]в аспекте [B]в принципе [C]в отношении [D]в виде
23.[A]будто [B]как [C]словно [D]точно
24.[A]предоставляя [B]представляя
[C]ставя [D]выставляя
25.[A]осуществления [B]существования
[C]сосуществования [D]становления
26.[A]начнётся [B]начинал [C]начнёт [D]начинался
27.[A]для [B]от [C]с [D]после
28.[A]хотя [B]если [C]раз [D]несмотря на
29.[A]прибавлятся [B]добавляется
[C]пополняется [D]заполняется
30.[A]про [B]с [C]в [D]на
31.[A]исключено [B]заключено [C]выключено [D]включено
32.[A]дождаться [B]ожидать [C]подождать [D]ожидать
33.[A]на жизнь [B]в жизни [C]за жизнь [D]о жизни
34.[A]вытекает [B]протекает [C]истекает [D]втекает
35.[A]разовьёт [B]разовьётся [C]разберёт [D]разберётся
36.[A]какие [B]некие [C]какие-нибудь[D]никакие
37.[A]сомнению [B]сомнением [C]сомнения [D]сомнение
38.[A]как [B]откуда [C]когда [D]что
39.[A]заложившую [B]заложенную
[C]закладываемую [D]закладывавшую
40.[A]одинокого [B]одинакового [C]единственного[D]единого
III. Чтение и перевод
Раздел A
Текст 1
Постепенно москвичи привыкают к тому, что несколько раз в год витрины магазинов украшаются яркими плакатами: “Распродажа!!!”, “Скидки(сумма, на которую понижена цена чего-н.) до 50%”. Привлечённые наивные горожане вбегают внутрь, а потом так же быстро выбегают обратно. Это происходит потому, что даже вдвое дешевле одежда или обувь может стоить очень дорото.
Как всегда, в конце сезона проходят традиционные распродажи одежды и обуви. Уже сейчас, например, можно купить две пары хороших туфель по цене одной. Большой минус распродаж -- они быстро проходят: не успел человек в
первые дни -- потом ему выбирать будет просто не из чего (размер не тот или цвет). В каждой уважающей себя торговой фирме существует система скидок, билетов или карт для покупателей. В кафе это могут быть карточки, на которых фиксируются выпитые чашки кофе, и, например, каждая десятая становится бесплатной. Некоторые столичные рестораны делают своим клиентам именные карточки и после каждого посещения некий процент от суммы на этой карточке сохраняют. И когда сумма уже существенная, его можно расплачиваться. Модные журналы каждые месяц печают билеты центров красоты, кинотеатров, туристических компаний.
Москвичи, как ни смешно это звучит, зачастую стесняются воспользоваться билетами на скидку. Некоторые думают, что 5 процетов-мелочь и не стоит тратить время (которое тоже, как известно, деньги), чтобы пытаться сэкономить каких-нибудь три рубля. Некоторые говорят, что чувствуют себя бедными, когда предъявляют билет со скидкой. Жители крупных европейских городов нас не понимают: для них покупка со скидкой-обычное явление, самые разные люди дожидаются распродажи, вооружившись самыми разными билетами. В вот на человека, сознательно отказывающегося от системы экономии, они посмотрят с недоумением.
Возвращаясь к скидкам, предлагаемым в родной столице, следует сказать, что иногда предъявление билетов действует на продавцов в магазине странным образом -- они резко становятся скучными и всем своим видом показывают, что использовать скидку просто нечестно со стороны покупателя. Самый тяжёлый случай, когда вид билета вызывает не грусть, а злобную радость продавцов, сообщающих, что скидки кончились, билет недействителен, а извинений не дождётесь. Гораздо чаще сами покупатели забывают внимательно рассмотреть билеты и прочитать фразу “до...числа” или “только при предъявлении карты”. Помню даму, которая терпеливо стояла полчаса в очереди к кассам “Рамстора” с пачкой стирального порошка, а узнав, что её билет не 25 рублей будет действителен только со следующего дня, отнесла порошок обратно на полку.
В государственных магазинах скидки пока нет, хотя, как нам сообщили в органе потребительского рынка и услуг, каждая организация имеет право устанавливать любые скидки и устраиваит самые разные распродажи.
41. Почему некоторые москвичи стремятся в магазины, где устраивается распродажа?
[A] Там продаются товары новых марок.
[B] Там продаются товары высокого качества.
[C] Там продаются дефицитные товары.
[D] Там продаются товары по сниженным ценам.
42. Когда обычно проходят традиционные распродажи одежды и обуви?
[A] Весной и летом.
[B] Осенью и зимой.
[C] В середине сезона.
[D] На исходе сезона.
43. Какую скидку дают в кафе?
[A] Каждую десятку чашку кофе клиент получает бесплатно.
[B] Каждую десятку чашку кофе клиент получает со скидкой.
[C] При десятом посещении кафе клиент получает кофе бесплатно.
[D] При десятом посещении кафе клиент получает кофе со скидкой.
44. Почему некоторые москвичи стесняются воспользоваться билетами на незначительную скидку?
[A] Они пренебрегают мелкими деньгами.
[B] Они боятся, как бы продавцы не считали их бедными.
[C] Они считают дешёвые товары некачественными.
[D] Они ждут, когда дадут большую скидку.
45. Почему женщине не удалось купить пачку стирального порошка?
[A] Срок её билетов уже кончился.
[B] У неё билет был из другого магазина.
[C] Срок её билета ещё не начался.
[D] Её билет был недействителен без карточки.
Текст 2
Зачастую руководитель создаёт дополнительные препятствия и нагрузки для самого себя и для подчинённых, не умея распорядиться собственным рабочим временем. Слишком много времени тратится напрасно -- на организацию деловых встреч и совещаний, без которых можно было бы легко обойтись, выполнение работы, на которую можно послать других.
Время также расходуется неэффективно при плохой внутренней организационной структуре. Проблема очень часто упирается в подбор квалифицированных кадров. Необходимо не толлько подыскивать авторитетных людей, но и затем прислушиваться к их советам и создавать надлежащие условия для получения от них максимальной эффективности.
Неплодотворно заниматься исправлением чужих ощибок и снова выполнять работу других. Приучите всех ваших сотрудников выполнять все поручения вовремя и качественно -- так, чтобы не возвращаться несколько раз к одной и той же проблеме.
Все мы жалуемся на то, что слишком много времени тратиться на совещения и деловые встречи, однако сами по себе они жизненно важны для организации рабочего процесса. При этом каждый раз следует задаваться вопросом, нужно ли ваше личное присутствие в каждом конкретном случае и не лучше ли выполнит ту или иную миссию кто-либо из ваших сотрудников.
Если вы председательствуете на встрече или совещании, важно не отклоняться от намеченной повестки и обеспечить присутствие лишь тех лиц, которые необходимы для решения поставленных задач. В конце следует чётко подвести итоги, чтобы всем было ясно, какие решения приняты и кто несёт ответственность за их выполнение.
Если вы занимаете пост председателя правления, внимательно обдумывайте и формулируйте кождый пункт повестки дня. Лучше подробно рассмотреть четыре-пять пунктов и принять чёткие и понятные всем решения.
Эффективен такой график вашего дня, в котором не все строчки заранее заполнены. Невозможно предсказать все события в будущем, однако можно по крайней мере заранее сохранить время для решения проблем, которые могут неожиданно возникнуть.
Необходимо тщательно анализировать и планировать свою деятельность на посту руководителя. Составляйте деловой план на неделю, каждое утро обдумывайте то, что вам престоит сделать за рабочий день. При этом ставьте реалистические цели и будьте готовы к возможным неудачам. Если обнаружится, что вы переносите изо дня в день выполнение какой-либо из намеченных задач, лучше получить её кому-нибудь другому.
Эффективно можно использовать и время по пути на работу и обратно домой, причём не только для обдумывания стоящих перед вами задач. Если вам довелось пользоваться персональным автомобилем с шофёром, можно создать в машине мини-офис, оборудовав его радиотелефоном, факсом и другой техникой.
В ряде стран, включая Англию, существует отрицательное отношение к работе дома. Существует чёткая психологическая граница между офисом и домом. Однако по мере развития технологий и средств связи эта граница будет постепенно стираться.
46. Какую из перечисленных ниже мер действительно рекомендует руководителям автор заметки?
[A] Чаще исправлять ошибки подчинённых.
[B] Чаще создавать дополнительные нагрузки для подчинённых.
[C] Подыскивать квалифицированные кадры, но во всём прислушиваться к их советам.
[D] Не брать на себя работу, на которую можно послать кого-нибудь из своих сотрудников.
47. Какое из следующих высказываний является неправильным?
[A] Необходимо создать недлежащие условия для получения от квалифицированных кадров максимальной эффективности.
[B] Нужно добиться того, чтобы сотрудники выполняли все поручения вовремя и качественно.
[C] Совещания и деловые встречи сами по себе выжны для организации рабочего процесса.
[D] Каждый раз следует задавать сотрудникам вопрос, нужно ли личное присутствие руководителя на совещании.
48. Какой из следующих советов о проведении совещания действительно дал автор в заметке?
[A] Всегда старайтесь подвести чёткие итоги уже сделанного, прежде чем обсудать план новой работы.
[B] Лучше каждый раз сосрелоточиться на нескольких вопросах, чем касаться всего, но ничего не решить.
[C] Старайтесь каждый раз обеспечить присутствие всех лиц, имеющих хоть какое-то отношение к выполнению поставленных задач.
[D] Старайтесь заранее сохранить время для решения проблем, которые могут неожиданно возникнуть в ходе совещания.
49. Для чего руководителю необходимо тщательно анализировать и планировать свою деятельность на посту?
[A] Чтобы рационально и эффективно использовать время.
[B] Чтобы быть готовым к возможным неудачам.
[C] Чтобы как следует использовать время по пути на работу и обратно домой.
[D] Чтобы переносить изо дня в день невыполненные задачи.
50. Какова главная мысль этой заметки?
[A] Как руководителю добиться повышения эффективности работы.
[B] Как совмещать работу с отдыхом.
[C] Как перенести офис к себе на дом.
[D] Как применить современную технику в офисе.
Текст 3
В 1982 году я присутствовал на коллегии Госснаба республики в качестве исполняющего обязанности директора информационно-вычислительного центра этого ведомства. Отправляясь на коллегию, я не был заранее знаком с повесткой дня. Директор, уезжая и передавая мне дела, ничего мне об этом не сказал. При оглашении повестки дня я с удивлением обнаружил в ней вопрос о целесообразности внедрения СААРС в системе нашего ведомства - Комитета по материально-техническому снабжению.
Сейчас я объясню, что такое СААРС. В начале 70-х я занимался исследованием возможности узнания человека по его деловым качествам, подобно тому, как узнают по фотографии или по отпечаткам пальцев. Достиг в этих исследованиях определённых успехов и разработал "метод делового портрета", составляемого компьютером. Мне предложили рассмотреть возможность использования этого метода при аттестации (дать характеристику кому-н.) руководителей и специалистов одного из министерств. Так родилась СААРС -- система автоматизированной аттестации руководителей и специалистов, которая в 70-80-х годах совершала "победное прохождение" по существовавшему тогда Советскому Союзу.
Естественно, мне хотелось, чтобы моя система была внедрена в нашем ведомстве. Я несколько раз говорил об этом своему директору, но он в ответ не говорил ни да, ни нет, ссылаясь на ограниченные ресурсы нашего Центра - люди были и без того перегружены. Я убеждал, что выгоды от её внедрения "в перспективе" явно перевесят эти временные "трудности".
И вот оказалось, что теперь все министерства и ведомства республики, в том числе и наше, обязаны рассмотреть вопрос о целесообразности внедрения СААРС у себя. Когда повестка дня дошла до пункта о СААРС, председатель Комитета предоставил слово мне, чтобы я высказал мнение от информационно-вычислительного центра, поскольку именно Центру придётся больше других этим заниматься.
Я встал и неожиданно для себя очень обоснованно отвёл от Центра эту новую, неожиданно свалившуюся работу, ссылаясь на нехватку людских и технических ресурсов, что на самом деле имело место. Мне и в голову не пришло как-либо намекнуть, что я являюсь автором этой "знаменитой" системы, поскольку это не имело отношения к делу.
- Значит, нецелесообразно? - уточнил председатель.
- Нецелесообразно! - подтвердил я.
- Так... Целесообразность внедрения СААРС рассмотрели, переходим к следующему вопросу!
Сев на место, я осознал, что только что похоронил собственное детище в рамках нашего ведомства. Когда вернулся мой директор, я рассказал ему всё об этом. Он посмотрел на меня, сказал: "Молодец!" - и перевёл разговор на другую тему.
В течение многих лет я сомневался, правильно ли я поступил. Сейчас я понимаю, что само это столь длительное сомнение указывает на ошибочность того шага. Мне, если уж я взялся добросовестно играть роль руководителя, надо было "изучить вопрос". Ведь я прекрасно знал его как конструктор, но плохо знал как руководитель. А это - два разных знания. Стараясь быть "объективным", я перестарался в другую сторону.
51. Для чего применяется СААРС?
[A] Для рекомендации кадров на предприятия.
[B] Для аттестации руководителей и рабочих.
[C] Для познавания человека по отпечаткам пальцев.
[D] Для выбора руковолителей и специалистов.
52. Кто был изобретателем СААРС?
[A] Руководитель Центра.
[B] Директор Госснаба.
[C] Автор этой заметки.
[D] Председатель Коммитета.
53. Как отнёсся к этому изобретению директор Центра?
[A] Он сразу одобрил внедрение СААРС в Центре.
[B] Он отложил срок внедрения СААРС
[C] Он фактически отказался от внедрения СААРС
[D] Он нашёл необходимым немедленное внедрение СААРС.
54. О чём говорил автор на заседании Госснаба?
[A] О невозможности внедрения СААРС в Комитете по материально-техническому снабжению.
[B] О целесообразности внедрения СААРС во всех ведомствах
[C] О перспективе СААРС
[D] Об успешном использовании СААРС во многих ведомствах
55. Какое из следующих предложений не соответствует содержанию
заметки?
[A] СААРС была разработана в бывшем Советском Союзе
[B] СААРС широко распространяется во всех министерствах республики.
[C] Автор долго сомневался в правильности своего поступка на заседании.
[D] Автор высказал мнение от Центра на заседании.
Текст 4
Существование радиоволн было предсказано ещё до того, как они были действительно открыты. Это предсказание было сделано в 1864 году Джеймсом Максвеллом. А ровно через 24 года, в 1888 году, немецкий физик Генрих Герц доказал, что такие волны действительно существуют, и объяснил, как они распространяются в пространстве. Радиоволны можно по праву назвать распространяющимися в пространстве нарушениями покоя среды. Радиоволнами, идущими с ближайших телерадиовещательных станций, постоянно пронизано окружающее нас пространство. Обратите внимание на ваш радиоприёмник. Слева направо по нему идут цифры 540,550,560 и так делее до 1600 кГц. Каждая цифра относится к частоте волны, и каждая радиостанция вмещает на волне только своей определённой частоты. Искусственный спутник -- это своего рода маленький космический корабль, вращающийся вокруг Земли. Такие спутники запускаются в космос с разными целями. Например, там, где прокладка кабелбных линий связи невозможна или требует больших расходов, применяют передачу с помощью радиоволн. Эти волны распространяются так же, как и видимый свет, и так же, как свет, могут отражаться. На этой их способности и основана работа спутников связи. Орбиты некоторых спутников проходят всего в 176 км. от Земли, другие вращаются на расстоянии 35680 км. от неё. Орбита спутника рассчитывается учеными заранее в зависимости от его предназначения. Всем спутникам для нормальной работы установленного на них оборудования требуется электрическая энергия. Основной ис-точник этой энергии — Солнце. Множество солнечных батарей укреплённых на поверхностей спутниуов, преобразуют солнечный свет в электричество, от которого и заряжаются батарейки спутника. Первый спутник под названием .Эхо-1. представлял собой шар, который вращался вокруг Земли на высоте около 2 000 километров. Посланные с Земли радиоволны отражались от его поверхности и возвращались обратно. Благодаря этому спутнику впервые удалось провести всемирную трансляцию
телевизионных передач. Вслед за ним в 1962 году в США были запущены более совершенные спутники связи .Телстар. и .Телстар-1.. Они находились на высоте свыше 5000 километров. Спутники могли принимать информацию, записывать её на магнитную ленту и после усиления и обработки отправлять обратно на Землю. Однако большим недостатком в их работе было то, что они медленно вращались вокруг Земли, поэтому зона уверенного приёма радиосигналов была не очень большой. Тем не менее именно благодаря им стали возможны прямые телевизионные трансляции между США и Европой. Следующее за ними спутники связи “Синком” и “Ранняя пташка” были более совершенны. Скорость и направление их вращения точно совпадали со скоростью и направлением вращения Земли. Благодаря этому через спутники стала возможной передача 12 телевизионных программ и 6000 телефонных разговоров одновременно. В настоящее время на околоземных орбитах работает десятки спутников связи, запущенных различными странами.
56. Какое из следующих высказываний соответствует содержанию тектса? [A] Джеймс Максвелл открыл радиоволны. [B] Радиоволны применяются в области связи.. [C] Генрих Герц начал применять радиоволны. [D] Каждая радиостанция вещает на волне какой-либо неопределённости частоты.
57. Что лежит в основе работы спутников связи? [A] Распространение радиоволн. [B] Прокладка кабельных линий. [C] Воздействие видимого света. [D] Отражение видимого света.
58. На чём работают искусственные спутники? [A] На электрической энергии, передаваемой от Земли. [B] На электрической энергии солнечных батарей спутников. [C] На электрической энергии батарей на поверхности Земли. [D] На электрической энергии установленного в спутнике прибора.
59. Когда совершилась первая прямая передача телепрограмм? [A] Когда был запущен первый в мире космический корабрь.
[B] После запуска спутников “Синком” и “Ранняя пташка”. [C] Когда работал спутник “Эхо-1”. [D] После запуска спутников “Телстар” и “Телстар-1”.
60. Какое их следующих высказываний не соответствует содержанию текста? [A] Спутники связи “Синком” и “Ранняя пташка” были более совершенны. [B] Скорость и направление вращения спутников связи “Синком” и “Ранняя пташка” точно совпадали со скоростью и направлением вращения Земли. [C] После запуска спутников связи “Синком” и “Ранняя пташка” стало возможно передавать больше телепрограмм. [D] Благодаря спутникам связи “Синком” и “Ранняя пташка” стали возможны прямые телевизионные трансляции между США и Европой.
Раздел B
Было время, когда человек пользовался дарами, не причиняя ей серьёзного ущерба.
Многим кажется, или казалось до последнего времени, что ныне человек независим от природы. Опасное забруждение! Мы-- часть природы и как часть без целого существовать не можем.(61) Некогда человек целиком зависел от природы, ныне природа попала в зависимость к человеку. Человек приобрёл такую силу, что способен, иногда сам того не подозревая, нанести биосфере в целом-- и себе, разумеется, непоправимый вред. И только научный подход к биосфере позволяет человечеству не просто сохранять её богатсва, но и приумножить их.
Почему же так тревожит учёных разных стран, да и не только учёных, состояние биосферы? Основания для тревоги есть.
Вот приблизительно 10 тысяч лет назад зародилось земледелие. За 10 тысяч лет две трети лесов вырублены, словно бритвой сбриты с лица земли. Топор, пила, электропила, всесильный огонь сделали своё дело. (62) Леса-- не только лёгкие нашей планеты, не только гигантские фабрики кислорода, они хранители вод и почвы. Вот почему теперь повсеместно запрещают рубить лес по берегам рек. Но современный человек, как и его предки, без древесины обойтись не может. Значит, человек будет рубить лес и впредь. Но как рубить?
В отличие от угля, нефти, газа, руды, леса-- богатство возобновимое, он вырастает снова и снова. И человечество может удовлетворять свои потребности в древесине бесконечно долко, если будет соблюдать простейшее
условие: вырубать не больше того, что вырастает.
Много на нашей земле разных животных и птиц, но подсчитано, что за исторический период исчезло более 100 видов млекопитающих и 136 видов птиц. Многие виды птиц, наземных животных, морских животных вот-вот перестанут существовать.(63) Учёные завели “Красную книгу”, куда заносятся виды животных и растений, которые стали редкими и нуждаются в особой охране. Многие виды диких животных обязаны своим спасением заповедникам. Заповедники-- это ценнейшие научные лаборатории, в которых учёные ищут способы наиболее полного, разумного использования даров природы.
Ну, а вода? Разве она менее важна? Могут ли без неё существовать живые организмы? Разве она заменима? (64) Ещё недавно всем казалось, что уж в воде-то человечество никогда не будет испытывать недостатка. А в последние годы оказалось, что многим странам, в том числе таким, где есть многоводные реки и озёра, уже не достаёт чистой пресной воды.
Хотя вода находится в постоянном движении, но она, подобно атмосфере, не избежала загрязнения. И вот результат: гибель многих рек и озёр планеты, которые прежде слежили источником чистой пресной воды, гибель ценнейших пород рыб.
(65) Мы все живём на одной планете, дыщим одним воздухом, пользуемся благами одного Мирового океана. Охрана природы и разумное использование её богатств стоит в ряду важнейших проблем. Это проблема глобальная, общечеловечная. Решить её можно только усилиями всех государств и народов.
