中国学生学俄语发音的难点

几乎在学习俄语中度过每一天的同学都会感到俄语语音独特的魅力。虽然俄语发音向以汉语为母语的同学提出了挑战，但是，由于俄语拼读很容易，朗读起来也朗朗上口、清晰、流畅、有力，当同学们在朗读方面有了进步，在朗读的时候受到了老师的称赞，在自己也觉得确实读对了的时候，会有一种美的感受。

以汉语为母语的学生在俄语发音方面的困难是不少的。因为俄语与汉语属于不同语系，人们发音的习惯有很大不同，也就是，使用发音器官的发方法不同。我们的发音器官分三部分：一是呼吸器官，主要是肺和气管，我们发音时需要气流。例如发元音时，气流通过口腔，基本上不受阻碍，发辅音时，气流通过口，受到阻碍。二是喉头和声带。喉头中有声带，声带能够闭拢和打开，声带有规律地振动形成声音，例如浊辅音[б][г][м][л]等。三是咽腔，口腔和鼻腔，他们均起共鸣作用。例如，鼻音[м][н]。口腔中有唇、齿、齿龈、硬腭、软腭。操不同语言的人运用这些发音器官的方法是不同的。例如，我们发俄语的[а]并不难，因为汉语中有相似的[а]。但是即使如此，它们的发音方法并不相同，如果我们的舌位偏前或偏后，就不能正确地读出俄语的“американец”一词，会将[кан]读成“看”或者“康”。