ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ ( 30 баллов, 30 минут )
Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.
Микротекст 1
Уже несколько недель город был окружён врагами. В темноте молча бродила женщина по улице. Люди, увидев её, спрашивали друг друга:
——Это она?
——Да, она.
Гражданка и мать, она думала о сыне и о Родине. Во главе людей, разрушивших город, стоял её сын, ставший жестоким и беспощадным парнем. Но ещё недавно она с гордостью смотрела на него как человека, справедливого, ответственного и верного Родине.
16.Каким человеком стал сын женщины?
а. Нужным Родине парнем.
б. Верным Родине парнем.
в. Изменившим Родине парнем.
Микротекст 2
Как-то раз Петруша заглянул в Сашино окно. В комнате книги лежали на кроватях, на стульях и на полу. Будто люди здесь только тем и занимаются, что переходят с места на место и читают книги где угодно.
В середине комнаты стоит женщина-скульптура без всякой одежды. Если бы сюда заглянула бабушка, она сказала бы с беспокойством и сердито: " Безобразие!" А Петрушке это понравилось.
17.Какой человек по профессии, живущий в этой комнатеа. Литератор. б. Скульптор. в. Конструктор.
Микротекст 3
Что такое дневник ученика? Кажется, что это небольшая простая тетрадь. Но на самом же деле это ценность, к которой следует относиться бережно и заботливо. Дневник ученика есть лицо этого мальчика во учёбе. И в дневниках часто обнаруживаются ошибки, что говорит о невнимательности наших учителей.
Некоторые стараются украсить дневники ленточками, даже цветками. А уроки записывают лишь в тот день, когда надо сдавать дневник классному руководителю.
18.Как вы понимаете слово " дневник "в данном тексте?
а. Записи, ведущиеся из дня в день.
б. Несколько листов, соединённых вместе.
в. Тетрадь для записи заданных уроков и отметок.