大学俄语口语实践第二册(2)

 УРОК 2

НЕСОГЛАСИЕ С ЧЫШ-ЛИЕО МНЕНИЕМ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС

 

　　　　　　　　　　　Речевые образцы

　　Нет, не так.

　　Это не так.

 

　　1. Прослушайте диалог.

　　— Петя, когда ты сегодня будешь дома?

　　— Поздно. У меня" будет тренировка.

　　— Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнит сегодняшние задания.

　　— Это не так. Тренировки мне не мешают.

　　— Как это не мешают?

　　— А вот так. После занятия спортом я чувствую в себе прилив энергии. И это помогает мне работать.

　　Задание 2-1.

　　Ответьте на вопросы.

　　1) Почему Петя будет дама поздно?

　　2) Мешают ли тренировки Пете учиться?

　　3) Что чувствует в себе Петя после тренировки?

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Речевые образам

　　Не пряв ни ли о. Неверно.

　　Это ( совершенно , неправильно, неверно.

 

　　2. Прослушайте микродиалоги.

　　— Я правильно понял эту теорему?

　　— Нет, неправильно.

　　* *  *

　　— Петя, ты опоздал.

　　— Неверно. Я пришёл как раз.

　　— Евгений .Николаевич, так писать правильно?

　　— Нет, неправильно. Подумай ещё.

　　* * *

　　— В каше время была другая молодёжь.

　　— Это совершенно неверно. Вас можно понятъ что современная молодёжь имеет только недостатки.

　　— Конечно нет. Я этого не говорю

　　— Тогда другое дело.

　　Задание 2-2.

　　Дайте ответные реплики.

　　1) — Я правильно понял Эту фразу?

　　　—...

　　2) — Петя, ты опоздал,

 

　　　—...

　　3) — Так писать правильно?

 

　　　—...

 

　　　　　　　　　　　　　Речевые образцы

　　Я не верю тебе.

　　Этого не может быть!

 

　　3. Прослушайте диалог.

　　— Коля, ты будешь спать после обеда?

　　— Да, конечно. А потом пойду в парк.

　　— Да, сегодня хороший день.

　　— Я там не только гуляю, но и занимаюсь.

　　— Я не верю этому, Разве можно там заниматься?

　　— 3 парко очень удобно читать вслух диалоги,

　　— Почему? Разве никто не мешает?

　　— Да, и я никому не мешаю.

　　Задание 2-3.

　　Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.

　　1 ) — Борис Петрович отнизывается ехать в командировку.

　　2)  — Ирина Алексеевна, в следующий раз я обязательно выполню во время.

 

　　　  — Я больше ... . Ты всегда только обещаешь.

　　3)  — Миша решил бросить аспирантуру

　　Задание 2-4 (для проверки).

　　Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ из двух вариантов.

　　1) На вопрос 1 ?

　　а. О докладе,

　　б. О времени.

　　2) На вопрос 2 ?

　　а. Да, забыл,

　　б. Конечно нет.

　　3) На вопрос 3 ?

　　а. У Андрея,

　　б. У его друга.

　　4) На вопрос 4 ?

　　а. В два часа.

　　б. В три часа.

　　Задание 2-5 (для проверки).

　　Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ из двух вариантов.

　　1) На вопрос 1 ?

　　а. С Наташей.

　　б. С Натальей.

　　2) На вопрос 1 ?

　　а. Да, встречались, б. Нет, они незнакомы.

　　3) На вопрос 3 ?

　　а, Василий, б. Наташа.

　　4) На вопрос 4 ?

　　а. В центр города.

　　б. Домой.

　　Задание 2-6 (для проверки).

　　Прослушайте запись 3 и найдите правильный ответ.

　　1) Людмила Ивановна оставила читательский билет на столе.

　　2) Людмила Александровна оставила читательский билет на столе.

　　3) Людмила Александровна родилась в 1968 году

　　4) Людмила Александровна родилась в 1967 году.

　　Задание 2-7 (для повторения первого урока).

　　Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1.

　　1) — Ты не принесешь мне завтра пособия по литературе? 

　　　—...

　　2) — Алёша, у меня нет сборника упражнений, Ты не можешь достать для меня?

　　　—...

　　Задание 2-8 (для повторения первого урока).

　　Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.

　　1) ... Петров способный студент, но он мило работает.

　　2) ... Эксперимент блестящий.

　　3) ... Вот у Анны прекрасный голос.

　　4) ... Лена — хороший, честный человек.

　　5) Я, прости, ...

　　6) ... Фильм очень интересный.

 

　　本文解析

 

　　УРОК 2

 

　　Запись 1

　　— Андрей, мне нужно с тобой поговорить. Ты очень занят?

　　— Нет, не занят. А что?

　　— Слушай, ты не забыл о нашем докладе? Время-то идёт.

　　— Конечно нет! Надо встретиться. Во вторник вечером тебя устраивает?

　　— Да. А где?

　　— Приезжай ко мне, скажем, к пяти часам.

　　— Договорились. Жди меня во вторник в два часа.

　　Запись 2

　　— Меня не узнаёте, Наташа? А ведь мы с вами уже встречались.

　　— Этого не может быть?! А ведь мы тот самый Василий?

　　— Я не ожидал вас здесь встретить, но узнал сразу. Вы всё такая же. А вы сейчас куда?

　　— Я еду в центр.

　　— Вот и прекрасно. Значит нам по пути.

　　Запись 3

　　— Извините, я была у вас вчера и оставила на столе читательский билет.

　　— Сейчас посмотрю. Да, есть читательский билет.

　　— О! Спасибо большое! Конечно мой!

　　— Минуточку, назовите, пожалуйста, ваше имя, фамилию, год рождения.

　　— Вы мне не верите?

　　— Извините. Такое правило.

　　— Людмила Александровна, родилась в 1967 году.

　　— Вот, пожалуйста.

　　— Спасибо.

　　Ключи

　　Задание 2-1

　　1) Потому что у него будет тренировка.

　　2) Нет, тренировки не мешают Пете учиться.

　　3) Он чувствует в себе, прилив энергии.

　　Задание 2-2

　　1) Нет, неправильно.

　　2) Неверно. Я пришёл как раз.

　　3) Нет, неправильно. :

　　Задание 2-3

　　1) — Этого не может быть.

　　2) — ... не верю тебе. ...

　　3) — Я не верю этому.

　　Задание 2-4

　　Запись 1. (для проверки)

　　1) -а. 2) -б. 3) -а. 4) -а.

　　Задание 2-5.

　　Запись 2. (для проверки)

　　1) -а. 2) -а. 3) -а. 4) -а.

　　Задание 2-6.

　　Запись 3. (для проверки)

　　2). 4).

　　Задание 2-7. (для повторения первого урока)

　　1) — Не обещаю. Не помню, куда их положил.

　　2) — Душаю, что не смогу тебе помочь, ведь он вышел два года тому назад, и его быстро раскупили. Но постараюсь что-нибудь придумать.

　　Задание 2-8. (для повторения первого урока)

　　1) Я согласен с вами.

　　2) Ты прав.

　　3) Ну что вы, совсем нет.

　　4) Ничего подобного! Как раз наоборот.

　　5) ..., не верю ни одному твоему слову.

　　6) Нет, вы абсолютно неправы.