大学俄语口语实践第二册(3)

 УРОК 3

РЕАКЦИЯ НА СТУК В ДВЕРЬ, НА ЖЕЛАНИЕ ВОЙТИ

 

　　　　　　　　　　Речевые образны

　　Минутку!

　　Минуточку!

　　Прошу вас!

　　Да-да (Да да-да)!

　　Входите!

 

　　1.Прослушайте микродиалоги и диалог.

　　— Разрешите?

　　— Минутку!

　　* * *

　　— Можно?

　　— Минуточку!

　　* * *

　　— Разрешите?

　　— Прошу вас.

　　* * *

　　— Разрешите? ...

　　— Да-да!

　　— Можно войти?

　　— Входите, пожалуйста. Что с вами?

　　— Я болен.

　　— Что у вас болит?

　　— Горло.

　　— Откройте рот. Я посмотри горло. Хорошо. У вас высокая температура. Давно вы больны? 

　　— Первый день.

　　— У вас ангина. Принимайте лекарство три раза в день.

　　— Спасибо. До свидания.

　　— Выздоравливайте!

　　Задание 3-1.

　　Ответьте на вопросы.

　　1) Что болит у больного?

　　2) Какая температура у больного?

　　3) Сколько раз в день должен принимать лекар ство больной?

　　　　　　　　　　　　　　Речевые образцы

　　Одну минутку!

　　Прошу!

　　Подождите, пожалуйста.

　　Подождите минутку!

　　Войдите!

 

　　2. Прослушайте микродиалоги и диалог.

　　— Можно войти?

　　— Одну минутку!

　　* * *

　　— Можно войти?

　　— Прошу, прошу!

　　* * *

　　— Разрешите войти?

　　— Подождите минутку.

　　* * *

　　— Можно ВОЙТИ?

　　— Подождите, пожалуйста.

　　* * *

　　— Можно войти?

　　— Да, да. Входите, пожалуйста.

　　— Максим Петрович, вы хотели отдать в чистку костюм? Разрешите взять.

　　— Вот, пожалуйста.

　　— Если вам нужно почистить ботинки, выставьте, пожалуйста, их в коридор перед сном.

　　— Спасибо, Надя.

　　Задание 3-2.

　　Ответьте на вопросы.

　　1) Что вы скажете в ответ на вопросы ?Можно войти??, ?Разрешите войти?? и т.д.?

　　2) Кто хотел отдать в чистку костим?

　　3) Куда нужно выставить ботинки, если Максиму Петровичу нужно их почистить?

　　3. Прослушайте диалог.

　　— А, входите, входите! Раздевайтесь. Кроме вас, все уже собрались.

　　— Николай Семёнович, ещё раз поздравляем. Это вам от нашего отдела. Люстра.

　　— Спасибо большое. Очень тронут. Мы как раз с женой говорили, что нужно купить люстру.

　　— Правда? Значит, мы угадали, Олег принёс инструменты. Мы её сразу вам повесим.

　　— Замечательно. Всё предусмотрено.

　　Задание 3-3.

　　Ответьте па вопросы.

　　1) С чем поздравляют друзья" Николая Семёновича?

　　2) Какой подарок они ему купили?

　　3) Нравится ли этот подарок Николаю и его жене? 

　　Задание 3-4 (для проверки).

　　Прослушайте запись 1 и обведите кружком то,что вы считаете правильным.

　　1) Тот, кто хочет учиться на филологическом факуль тете, приехал из Китая.

　　2) Его зовут Ван Лань.

　　3) Он интересуется русским языком и любит русскую литературу.

　　4) Он будет учиться в первой группе.

　　Задание 3-5 (для проверки).

　　Прослушайте запись 2 и обведите кружком то, что вы считаете неправильным.

　　1) Студенты хотят перенести последние занятая на субботу.

　　2) Занятия кончаются в час, а в два часа они едут на выставку.

　　3) Им надо пообедать и приготовиться.

　　4) Наталья Ивановна согласилась перенести заня-тия на понедельник. Слова для справок:

　　Задание 3-6 (для проверки).

　　Прослушайте запись 3 (пять загадок) и укажите,к какой загадке относятся отгадки.

　　Стойки;

　　а) Улитка

　　б) Ёж.

　　в) Лес.

　　г) Окна.

　　д) Часы.

　　Задание 3-7 (для повторения второго урока). Дайте ответные реплики по диалогу 1.

　　1) — Петя, когда ты сегодня будешь дома? "

　　2) — Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнить сегодняшние задания.

　　3) — Как это не мешают?

　　Задание 3-8 (для повторения второго урока).

　　Дайте ответные реплики по микро диалогам 2 и: диалогу 3.

　　1) — Я правильно понял §ту теорему?

　　2) — Евгений Николаевич, так писать правильно?

　　3) — В наше время была другая молодёжь.

　　4) — Я там не только гуляю, но и занимаюсь.

 

　　本文解析

 

　　УРОК 3

 

　　Запись 1

　　— Разрешите?

　　— Да-да, пожалуйста. Входите.

　　— Здравствуйте! Я из Китая, меня зовут Ван Линь.

　　Вот мои документы.

　　—Очень приятно Так ...Вы хотите учиться на филологическом факультете?

　　— Да. Я интересуюсь русским языком и люблю русскую литературу.

　　— Вот как! Отлично. Вы будете учиться в третьей группе. Там опытные преподаватели и хороший коллектив.

　　— Спасибо.

　　— Желаю успеха!

　　Запись 2

　　— Разрешите войти?

　　— Пожалуйста.

　　— Здравствуйте, Наталья Ивановна.

　　— Вы что-то хотите спросить?

　　— У нас просьба. Можно перенести последние занятия на другой день?

　　— А почему?

　　— Видите, занятия кончаются в час, а в два часа мы едем на выставку. Нам надо пообедать и приготовиться.

　　— Может быть, перенести занятия на понедельник.

　　— Очень хорошо! Большое спасибо.

　　Запись 3

　　1) Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.

　　2) В шубе летом, а зимой — раздетым.

　　3) У кого глаза на рогах, а дом на спине?

　　4) Много соседей, все рядом живут, а никогда не-видятся. ?

　　5) Ног нет, а хожу,

　　Рга нет, а скажу. Когда спать,

　　когда вставать,

　　Когда работу начинать.

　　Ключи

　　Задание 3-1

　　1) У больного болит горло.

　　2) У больного высокая температура.

　　3) Больной должен принимать лекарство три разав день.

　　Задание 3-2

　　1) 《Да да》, 《Прошу вас》, 《Войдите пожалуйста》, 《Подождите минутку》, 《Одну минутку》 и т. д.

　　2) Максим Петрович хотел отдать в чистку костюм.

　　3) Ему нужно выставить ботинки в коридор.

　　Задание 3-3

　　1) Они поздравляют Николая Семёновича с новосельем.

　　2) Они ему купили люстру.

　　3) Да, им очень нравится этот подарок.

　　Задание 3-4. Запись 1. (для проверки)

　　1). 3).

　　Задание 3-5. Запись 2. (для проверки)

　　2). 3). 4).

　　Задание 3-6. Запись 3. (для проверки)

　　I) -б. 2) -в. 3) -а. 4) -г. 5) -д.

　　Задание 3-7. (для повторения второго урока) 

　　1) — Поздно. У меня будет тренировка.

　　2) — Это не так. Тренировки мне не мешают.

　　3) — А вот так. После занятия спортом я чувствую? в себе прилив энергии. И это помогает мне работать.

　　Задание 3-8. (для повторения второго урока)

　　1) Нет, неправильно.

　　2) Нет, неправильно.

　　3) Это совершенно неправильно.

　　4) Я не верю этому.