现在几点？

  现在几点？

 

玛沙:你从哪儿来？

Māsha:Nǐ cóng nǎr lái 

 

安德烈:我从食堂来。现在几点？

āndéliè:Wǒ cóng shítáng lái. Xiànzài jǐdiǎn 

 

玛沙:差五分两点。

Māsha:Chà wǔfēn liǎngdiǎn.

 

安德烈:我两点一刻上课。

āndéliè:Wǒ liǎngdiǎn yíkè shàng kè.

 

玛沙:你几点下课？

Māsha:Nǐ jǐdiǎn xià kè 

 

安德烈:四点二十下课。

āndéliè:Sìdiǎn èrshí xià kè.

 

玛沙:下课以后你有事儿吗？

Māsha:Xià kè yǐhòu nǐ yǒu shìr ma 

 

安德烈:没有事儿。我回宿舍看书。

āndéliè:Méi yǒu shìr. Wǒ huí sùshè kàn shū.

晚上我跟朋友一起去看电影。Wǎnshang wǒ gēn péngyou yìqǐ qù kàn diànyǐng.

 

玛沙:你看几点的？

Māsha:Nǐ kàn jǐdiǎn de 

 

安德烈:我看八点的。你去不去？

āndéliè:Wǒ kàn bādiǎn de. Nǐ qù bu qù 

 

玛沙:我不去。下课以后、

Māsha:Wǒ bú qù. Xià kè yǐhòu,

我们去咖啡馆、好吗？wǒmen qù kāfēiguǎn, hǎo ma 

 

安德烈:好啊。你四点半在那儿等我。

āndéliè:Hǎo a. Nǐ sìdiǎnbàn zài nàr děng wǒ.

 

玛沙:我跟丁云一起去。

Māsha:Wǒ gēn Dīng Yún yìqǐ qù.

 

安德烈:太好了。你们坐车去吗？

āndéliè:Tài hǎo le. Nǐmen zuò chē qù ma 

 

玛沙:不、我们走路去。

Māsha:Bù, wǒmen zǒu lù qù.

 

安德烈 好、四点半再见。

āndéliè:Hǎo, sìdiǎnbàn zàijiàn.

 

 

 

Новые слова

 

 点 (сч. сл.) diǎn сч. слово (час)

食堂 (сущ.) shítáng столовая (общепит)

食 (сущ.) shí пища, еда

堂 (сущ.) táng зал

差 (гл.) chà недоставать

分 (сч. сл.) fēn сч. слово (минута)

刻 (сч. сл.) kè сч. слово (четверть)

上(课) (гл.) shàng (kè) ходить (на занятия), посещать (школу), проводить (занятия)

课 (сущ.) kè урок, занятия

下(课) (гл.) xià (kè) заканчивать (урок)

以后 (сущ.) Подсказка yǐhòu после, позже; после того, как

后 (сущ.) hòu сзади, задний; потом, будущий

事儿 (сущ.) shìr дело, событие, работа

回 (гл.) huí возвращаться, поворачивать обратно

跟 (предлог, гл.) gēn (вместе) с; идти с, следовать за

一起 (нареч.) Подсказка yìqǐ вместе, совместно

电影 (сущ.) diànyǐng фильм, кино (сч. слово 场 chang)

电 (сущ., прил.) diàn электричество; электронный

咖啡馆 (сущ.) kāfēiguǎn кафе

咖啡 (сущ.) kāfēi кофе

半 (числ.) bàn половина

啊 (служ. сл.) a модальная частица

等 (гл.) děng ждать, ожидать

走 (гл.) zǒu идти (пешком)

路 (сущ.) lù дорога, путь, улица

Дополнительные слова

 

上班 (с/соч.) shàng bān идти на работу, быть на работе

班 (сущ.) bān (рабочая) смена

下班 (с/соч.) xià bān заканчивать работу

电影院 (сущ.) diànyǐngyuàn кинотеатр

表 (сущ.) biǎo часы (карманные, наручные)

钟 (сущ.) zhōng часы (башенные, настенные, настольные)

以前 (сущ.) yǐqián раньше, прежде, до

前 (сущ.) qián впереди, передний; до, предшествующий; раньше

课本 (сущ.) kèběn учебник

课文 (сущ.) kèwén учебный текст, текст урока

吧 (служ. сл.) ba обозначает:

1. предложение сделать что-либо; 2. вежливое предположение или вопрос

明天 (сущ.) míngtiān завтра

今天 (сущ.) jīntiān сегодня

下午 (сущ.) xiàwǔ во второй половине дня

快 (гл., прил.) kuài зд.: спешить

便条 (сущ.) biàntiáo записка

门口 (сущ.) ménkǒu двери, вход

回家 (с/соч.) huíjiā возвращаться / идти домой

书法 (сущ.) shūfǎ каллиграфия

点 = 占 (гадать; предсказывать судьбу) + 灬 (огонь)

Гадание на огне поможет предсказать который час.

食 - ключевой иероглиф "еда". 饣 - так выглядит при нахождении слева.

堂 = Черты + 口 + 土

食堂 Столовая - зал на земле для заполнения рта едой.

差 = 羊 (баран) + 工 (работа)

Барану недостаёт, не хватает работы.

分 = 八 (8) + 刀 (нож)

Восьмерку здесь делят ножом пополам и получается минута (часть, компонент).

刻 = 亥 (12-ый циклический знак) + 刂 (нож)

Опять ножом делим цикл. знак на три части, получаем четверть.

课 = 讠 (речь, слова) + 果 (фрукт)

Хороший урок приносит плоды.

后 Еще одно значение слова - королева, она бежит за королем, руками вперёд (найдите руки на иероглифе), при этом она находится позади короля.

前 Можно представить того короля (хотя тут его нет), 2 черты сверху это корона, в одной руке меч (нож), в другой держава (луна). Король всегда первый, он впереди. При этом король это уже прошлый век (раньше, прежде, до).

事 = 一 + 口 + "заколка" + 亅 (крюк)

"Заколка" походит на "руку". Любое дело/бизнес заключается устно и рукопожатием, затем фиксируется печатью (крюком).

回 Раньше эти "квадраты" были круглыми, т.о. они выражали идею круговорота, возвращения туда, откуда всё началось.

跟 = 足 (нога; стопа) + 艮

Твердым шагом и стопой следуем за мной.

路 = 足 + 夂 + 口

Медленно идем ногами по дороге, открывая рот.

走 Нижняя часть напоминает иероглиф 辶 "ходить", а верхняя раньше изображала наклоняющегося вперед человечка. Отсюда и значения "ходить", "бежать" и др.

起 = 走 + 己 (сам)

= подниматься, вставать (на ноги, сам)

一起 вместе, совместно (добавился еще "один" человек, получилось, что уже вместе)

电影 = 电 + 日 + 京 + 彡

电 походит на электр. решетку, через которую проходит эл. заряд. 彡 "пух" походит на лучи света от солнца, освещающие столицу. А свет и электричество нужны для производства фильма.

半 = 十 + 二

Половину поможет запомнить цифра 2 и симметричность каждой из двух половинок (хотя ключевой иероглиф здесь - 10)

等 = 竹 (бамбук) + 土 + 寸

Панда сидит такая на земле и ждет/"измеряет" когда ей принесут следующую ветку бамбука пожевать...

表 = 士 (ученый; воин) + 衣

Ученый/воин надевает красивую одежду, чтобы показать себя во всем величии, а также свои наручные часы.

钟 = 钅 (металл, золото, деньги) + 中 (центр, середина)

На настенные часы потратили больше денег, поэтому они показывают время более ровное, отцентрированное...

天 = 一 + 大

Единица изображает "небо". Каким бы ты большим и великим не был, до неба тебе не дотянуться. Тем не менее, каждый день люди пытаются достичь новых высот.

明 = 日 + 月

Солнце и луна на горизонте предвещают завтра ясный день.

今 = 人 + черты

Черты под человеком, это рука, которая удерживает человека в настоящем времени.

快 = 忄 + 夬 (решительный)

Сердце решительно и быстро бьется, никто от меня не увернется.

便条 = 亻 + 更 (менять) + 夂 + 木

Человек изменяет что-то медленно на дереве, наверное, пишет записку будущему поколению...

Комментарии

 现在几点？  —  Сколько сейчас времени  

 

В более полном варианте этот же вопрос может быть сформулирован и так:  现在几点钟？ 

 

Ответом на этот вопрос также может быть, например:

 现在十一点(钟)。  — Сейчас 11 часов.

 

 我两点一刻上课。  —  У меня в четверть третьего занятие .

 

Из контекста данного предложения ясно, что речь идет о времени начала занятий: у героя остается 20 минут до начала занятия. Но перевод сочетания  上课  как  начинать занятия  приемлем только в случае, когда указывается (или очевидно подразумевается) именно время начала действия глагола  上  (с какого часа, времени дня, дня недели и т. д., т. е. точного времени). Так, вопрос  你几点上课？  несомненно подразумевает ответ с указанием времени начала действия и поэтому должен быть переведен как  Во сколько у тебя начнутся занятия  . Без указания точного времени и вне прозрачного контекста  上课  следует переводить  быть на занятиях ,  посещать школу  (об учащихся) и даже —  проводить занятие  (о преподавателе), но не  начинать занятие . В отличие от  上课  сочетание  下课  вне зависимости от того, указано или нет время наступления описываемого действия, имеет лишь одно значение —  заканчивать занятие / урок .

 

Точно так же следует понимать и смысл выражений  上班  и  下班  (т. е. в случаях без указания точного времени начала действия — соответственно как  быть на работе  и  заканчивать работу ).

 

 下课以后你有事儿吗？  —  Ты будешь занят после уроков  

 

Существительное  以后  (и  以前 ) может употребляться как отдельно, так и после другого слова или словосочетания и выражает временное значение. Например,  两点以后 ,  认识以后  и  来中国以后  ( после двух (часов) ,  после знакомства ,  приехав в Китай ).

 

 有事儿  значит  есть дело, которое нужно сделать , или  быть занятым .

 

 好啊。  —  Ладно .

 

 啊 , как и другие модальные частицы, читается нейтральным тоном. Частица  啊  вносит в предложение оттенок утверждения или одобрения.

 

 我跟丁云一起去。  —  Я иду вместе с Дин Юнь .

 

(А 跟 В + сказуемое, где А и В — существительные, обозначающие, как правило, одушевленные предметы).

 

跟 — соединительный союз, употребляемый для соединения двух существительных (или местоимений) в единое подлежащее. Таким образом, здесь  跟  указывает, что сообщаемое относится к А и В в равной степени.

 

我跟你是好朋友。 Я и ты хорошие друзья.

我跟安德烈在一个班。 Я с Андреем в одной группе.

При употреблении в качестве сказуемых глаголов (например, глаголов движения) совместный характер действия, производимого А и В, может подчеркиваться постановкой наречия  一起  перед сказуемым (аналогично позиции наречия  都  в связочных предложениях).

 

你跟谁一起去？ С кем вместе ты поедешь 

妈妈跟爸爸一起去。 Мама и папа уехали вместе.

他是我的同学、我跟他(我们)一起学习。 Он мой однокурсник (или: одноклассник), мы вместе учимся.

你跟我一起走吧。 Пойдем вместе со мной.

安德烈和玛沙一起学汉语。 Андрей и Маша вместе учат китайский язык.

Однако  跟  может употребляться не только как союз, но и как предлог. Напомним, что исходное назывное значение  跟  —  пятка , отсюда производное глагольное —  следовать за ,  находиться сзади . Непосредственно на основе этих значений сложилось употребление  跟  в качестве предлога —  с ,  за ,  у , указывающего на взаимоотношения между главным (подлежащее) и второстепенным (дополнение или обстоятельство) членом словосочетания, которое хотя и состоит из тех же составляющих, что и описанное выше (А 跟 В + сказуемое, где А и В — существительные, обозначающие, как правило, одушевленные предметы), но значительно от него отличается. Принципиальное отличие такого употребления  跟  состоит в том, что предлог (в отличие от союза) не соединяет, а отделяет В от А, показывая что В не является частью подлежащего, а обозначает объект, на который от А (подлежащего) переходит действие, обозначенное сказуемым. Естественно, что употребление наречия  一起  в таких случаях невозможно.

 

你跟他说一下。 Ты поговори с ним.

他跟我说俄语、跟你说法语。 Со мной он говорит по-русски, с тобой — по-французски.

他跟同学借了一本书。 Он взял у одноклассника книгу.

安德烈和玛沙跟丁云学汉语。 Андрей и Маша учатся китайскому языку у Дин Юнь.

我跟你学习。 Я учусь у вас.

我跟你走。 Я пойду за вами следом.

Обратите внимание: в трех последних примерах исходное этимологическое значение морфемы  跟  проступает достаточно очевидно.

 

 你们坐车去吗？   Вы воспользуетесь транспортом (букв.:  поедете на машине )  

 

В этом предложении глагольное словосочетание  坐车   ехать на машине  можно рассматривать как обстоятельство, которое предшествует глаголу-сказуемому  去   направляться, ехать .

 

Так же обстоит дело и с конструкциями типа  走路去 ,  用笔写 ,  用汉语介绍  ( идти пешком ,  писать ручкой ,  рассказывать по-китайски ) и т. п.