新东方大学俄语3课文翻译及课后答案（十四）

 　　　　　　　　　　　　　　　　Урок 8

　　　　　　　　　　　　　　　　课文译文

　　　　　　　　　　　　　　　大众传媒的利与弊

　　大多数孩子在数秒之内就能模仿喜爱的影片主角或是某个受欢迎的电视节目主持人，演唱广告歌曲或

 

是讲述他们从大众传媒中所得知的信息。如今孩子们只需翻开杂志、浏览网页，或者仅仅打开电视机就能

 

获得各种各样的信息。

　　大众传媒提供了各种口味的素材——娱乐、文化、新闻、运动、教育等。媒体已成为我们生活中不可

 

分割的一部分并且教会了我们很多东西。但是我们并不总是希望我们的孩子获得类似的信息。

　　任何信息，哪怕是广告、电影、电脑游戏抑或是音乐节目都可能对您的孩子产生积极的或是消极的影

 

响。您可以限制您的孩子获取某些类型的信息，例如，像限制他吃某些您认为对他的健康有害的食品。让

 

我们来看几个例子。

　　饮酒和吸烟

　　大众传媒充斥着许多吸烟饮酒的内容。孩子们看到他们喜爱的电影主角是怎样抽烟的。广告怂恿青少

 

年去吸烟喝酒。

　　烟酒广告有意不报道有关产品的负面信息。结果年轻人甚至没有想过他们在冒什么样的危险。有时候

 

电视、报纸和杂志也是这样做的。比如，杂志刊登出现一系列的严重疾病的原因，却没有指出其中的一个

 

主要原因是吸烟。您的孩子知道不知道为什么会发生这种事？原因可能很简单：杂志出版商要通过在自己

 

的杂志上刊登香烟广告来挣钱。

　　广告上的苗条身材和垃圾食品

　　大众传媒大肆刊登不健康食品的广告，同时又呼吁人们减肥保持苗条身材。

　　研究表明，任何年龄段的女孩子都担心自己的体重问题。她们中的很多人在年龄很小的时候就开始节

 

食。大众传媒经常宣传完美人物的虚假外表。孩子们不知道银幕上放映的、报纸上刊登的身材好的人的图

 

像往往是由不同人的身体部位叠加而形成的。

　　家长应该认真对待他们的孩子在看什么样的电视节目、玩什么样的电脑游戏、读什么样的杂志。然而

 

，我们周围到处都是大众传媒，它们不可能得到来自家长方面的严格监督。筛选铺天盖地的信息的方法之

 

一就是提高孩子们正确分析和评价信息的能力。换句话说，孩子们应当具备与媒体接触的常识。

　　您可以教您的孩子看到媒体所带来的公开信息以及隐藏信息。只有当您的孩子学会理智地与媒体接触

 

的时候，他才会提出问题，并思考他所看到的、读到的、听到的。而且这将会令他喜欢！

　　您得决定媒体将在多大程度上控制您孩子的思想。您能够帮助您的孩子明白，他们正处在什么的影响

 

之下。教会他们在选择任何信息的时候都要思考，而不是盲目地接受并让它影响自己的行动。