Лилия: Конфуций был великим просветителем. История свято хранит его имя. В ту эпоху учиться могли лишь дети аристократов. Конфуций выступал за ?равное обучение? и впервые в истории Китая создал частную школу. К своим ученикам он относился одинаково, независимо от положения их семьи в обществе. Он также выступал за ?обучение по способностям?, то есть, за обучение учеников с разными способностями по разным учебным пособиям.
Слава: По преданию, у Конфуции было свыше трех тысяч учеников, из них примерно 72 стали известными мыслителями и учеными Китая. Есть даже такое выражение: ?Повсюду и везде работают ученики и воспитанники Конфуция?. Лилия, у меня вопрос, который, думаю, может возникнуть и у нашей слушателей: Почему учение Конфуция столь долгое время занимало господствующее место в феодальном обществе Китая?
Лилия: Слава, вопрос хороший, но ответить на него весьма сложно. При династии Западная Хань, когда на трон взошел император У-ди, правивший Китаем со 140-го по 87 год до нашей эры, правители нуждались в утверждении законности своего господства для того, чтобы поддерживать социальную стабильность. Учение Конфуция в этом аспекте пришлось весьма кстати. Именно с того времени конфуцианство постепенно складывалось в официальное идеологическое учение Китая. Кстати, Слава, вы знаете, что в Китае очень много мест и достопримечательностей, связанных с Конфуцием?
Слава: Да, конечно. Я люблю путешествовать по Китаю. В прошлом году побывал в городе Цюйфу пров. Шаньдун, как раз там расположены Храм Конфуция, его усадьба и роща. Эти три места считаются самыми известными достопримечательностями, связанными с Конфуцием. Там хранятся ритуальные музыкальные инструменты, одежда, головные уборы, ежегодно совершаются жертвоприношения и церемонии поклонения.
Лилия: Да. Храм Конфуция, и весь храмовой комплекс, связанный с ним, обладают обладают исключительной культурной ценностью. Создание Храма Конфуция значительно обогатило мировую цивилизацию, особенно восточную. В 1994 году весь архитектурный ансамбль храма Конфуция был включен в список памятников всемирного культурного наследия ЮНЕСКО.